אפליקציית תרגול לבגרות בתקשורת

אפליקציית תרגול לבגרות בתקשורת (5 יח"ל) - בנושאי תקשורת ודמוקרטיה וניו מדיה.
מכיוון שהאפליקציה בנויה עם דשבורד מורה, מומלץ לקבל ממנה התרשמות והשראה, אבל לא להעביר אותה לתלמידים (אחרת, אני אקבל את התוצאות ומצב הכיתה), אלא לבנות אחת משלכם.
מצ"ב הפרומפט שהעלתי לbase44:

בקישור המצורף יש חומר לימודי שאני רוצה שתלמידים שלי יכירו היטב. https://drive.google.com/file/d/1KufOQh9NAJyMJUznjYr3nURc69T8ls_C/view?usp=sharing
התלמידים הם בכיתה י"ב ומתכוננים לבגרות.
חשוב להיצמד רק למידע שבקישור, בלי הזיות ובלי המצאות.
צור מרחב שבו התלמידים לומדים את הנושאים האלה בצורה חווייתית, ויזואלית וגם עונים על שאלות לבדיקת הידע העצמי שלהם.
שהאפליקציה תכלול חלק שהתלמידים יעברו בו קודם על "אזור למידה" (תקציר המושגים) ורק אז ייגשו ל"אזור תרגול", או במידה והתלמיד בחר לעבור מיד לתרגול, שהלמידה תשולב תוך כדי השאלות (למשל, עונים על שאלה, ואם טועים מקבלים את ההסבר מהחומר).
חשוב לתת חיזוקים חיוביים כדי שיאהבו להשתמש בפורמט הזה. חיזוקים חיוביים של איסוף תגים (כמו "כתב צעיר", "עורך ראשי"), ובין לבין משפטי עידוד ייחודיים מעולם המדיה (כמו "תשובה מצוינת! אתה משודר בפריים-טיים!")
מבחינת עיצוב, הנושא קשור לעולם התקשורת, אז כדאי לשלב אלמנטים הקשורים למדיה, עיתונות, טלוויזיה וכדומה.
הכותרת ל"אתר" שלנו היא "מדיה פלוס" ועיצוב חיובי ובהיר בגווני טורקיז, אופוואייט וצהוב, שהעיצוב יראה כמו אולפן חדשות.
מיקוד החומר: החוברת מכילה מספר פרקים, אז שהאפליקציה תקיף את כל המושגים בחוברת באופן שווה, אם כי יחסי לאורך הנושא וכמות החומר שמופיעה בו.
סוגי השאלות ובדיקת הידע: סוגי שאלות שמומלץ לשלב כדי שהתלמידים יבחנו את עצמם, הם שאלות אמריקאיות, שאלות נכון/לא נכון, משחקי התאמה של מושג להגדרה, וניתוח אירועים קצרים מעולם התקשורת. אבל תיתן לכל אחד מהנושאים את כל אפשרויות השאלה, כדי שאם תלמיד יכנס ויתרגל הרבה - השאלות לא יחזרו על עצמן.
הוסף אפשרות של דשבורד מורה - התלמידים צריכים להתחבר עם השם והמייל שלהם, ואני כמורה אוכל לקבל את מאחורי הקלעים ומצב הכיתה - מי מהתלמידים נכנסו לתרגל, על כמה שאלות ענו וכמה מתוכן הצליחו.

בהצלחה :-)