COBE- משימת הערכה אסינכרונית ללמידה מרחוק

נתתי לתלמידות סרטון קצר שמספר סיפור באנגלית
https://drive.google.com/file/d/1_xaNr5vXWKAMNfmhaNrunAIiA_xbsBJu/view?usp=sharing
על הסרטון נתתי שתי משימות:
1. שלוש שאלות תוכן, התלמידות מתבקשות להבין את השאלות ולשלוח אלי הקלטות עם תשובות (השאלות בהמשך)
2. שיתפתי שאלון הערכה אינטראקטיבי על הסרטון עם שלוש שאלות פשוטות. התלמידות התבקשו לשלוח צילומי מסך עם התוצאות שלהן:
https://gemini.google.com/share/3bd1cf068515
השיעור קליל ומזמין וכם זאת מתרגל דיבור והבנה של דיבור באנגלית כהכנה לבגרות הCOBE

השאלות ששאלתי על הסרטון (משימה ראשונה):
Questions about the Story:
The Merchant’s Decision: The jewelry store owner accepted Miriam’s bag of coins, even though the bracelet cost $3,000. Why do you think he did that? What was the "true payment" in his eyes?

The Sister’s Perspective: How do you think Miriam's older sister felt when she first saw the bracelet, and how did her feelings change after talking to the store owner?

The Message of the Story: The speaker says, "If we give it everything we’ve got, even if it’s just a bag of pennies, we are living successful lives." Do you agree with this? Can you think of an example from your own life where effort and heart were more important than money?

מעבר לקישור

1 מחשבה על “COBE- משימת הערכה אסינכרונית ללמידה מרחוק”

Scroll to Top