משוואת משיק למעגל
מערך שיעור המוביל את התלמידים בי"ב 5 יח"ל שלב אחר שלב מהגדרת המעגל ועד לגילוי עצמאי, אלגברי, של נוסחת המשיק - הן למעגל קנוני והן למעגל כללי. הייחוד בגישה: במקום להגיש נוסחאות מוכנות, השיעור בונה אותן בפני התלמידים תוך שילוב הגאומטריה האוקלידית (אנך רדיוס-משיק) עם הגיאומטריה האנליטית, וממחיש כיצד המרחק בין מרכז לישר - שווה לרדיוס - הופך לכלי לגילוי תנאי ההשקה וקביעת מספר המשיקים האפשריים מנקודה נתונה (שניים, אחד או אפס), בהתאם למיקומה ביחס למעגל. הרציונל המוצהר הוא חיבור בין תחומים מתמטיים שונים ולמידה מבוססת גילוי ולא שינון.
