לב שמרגיש

כלי רגשי לכיתות הצעירות המסייע לזהות רגשות, לתת להם שם ולנהל שיח אמפתי ומכיל. באמצעות "מגירת הרגשות" התלמידים בוחרים אם לפתוח מגירה ולשתף ברגש נעים או לא נעים בעקבות למידה, פעילות או אירוע, ויכולים לכתוב, לצייר או לבחור שלא להסביר את הסיבה. הקובץ כולל הנחיות ליצירת מרחב מוגן, שאלות מנחות, לוחות רגשות ודפי גזירה והדבקה להכנת מגירה כיתתית מוחשית.