סרטון חיסור עד 100. שיטות חיסור מגוונות

למה בחרתי בזה:
תלמידים בכיתה ב' זקוקים להמחשות ויזואליות חזקות ועלילה קרובה לליבם כדי להפנים מושגים מופשטים כמו "המרה" במתמטיקה. שימוש בדמויות מונפשות ובסיפור רקע של חלוקת סוכריות ומשחק בקלפים הופך את הלמידה לחווייתית ויוצר אצל הילדים חיבור רגשי חיובי למקצוע.
אתגרים והפתעות בתהליך
מה היה מאתגר: האתגר הגדול היה לקחת שלושה מושגים שונים מאוד בחשבון (עשרות שלמות, המרה וישר המספרים) ולרכז אותם לתוך קו עלילתי אחד זורם וקצר שלא ילאה את הילדים הצעירים.

מה הפתיע אותי: הופתעתי לטובה מכמה שהמטאפורות הוויזואליות (כמו שבירת מגדל העשרת לקוביות בודדות) הופכות את ההסבר לפשוט ואינטואיטיבי עבור ילדים, הרבה יותר מאשר הסבר יבש על לוח הכיתה.

הצעות לשימוש פדגוגי בכיתה
הטרמה/פתיח לשיעור: השמעת/הצגת הסרטון בתחילת רצף שיעורי החיסור כדי להוריד את רמת החרדה של התלמידים מהנושא ולהראות להם שיש מגוון דרכים לפתור תרגיל.

עבודה בקבוצות לפי שיטות: חלוקת הכיתה ל-3 קבוצות בעקבות הסרטון: קבוצה א' פותרת תרגילים בעזרת אביזרי קוביות (המרה), קבוצה ב' מציירת קפיצות על ישר מספרים, וקבוצה ג' פותרת עשרות שלמות.

דף מעקב צפייה: מתן דף עבודה קצר המלווה את הסרטון ומבקש מהילדים לבצע את אותה הקפיצה שיוסי ביצע על ישר המספרים בעצמם.