גדילה ודעיכה – שיעור פתיחה
מערך שיעור פתיחה לנושא גדילה ודעיכה המתמקד בבניית הבנה קונספטואלית לפני הקפיצה לנוסחה - המורה פותח בהצגת שלוש דוגמאות מגוונות (חומר רדיואקטיבי, הלוואה, גידול אוכלוסייה) כדי להמחיש שמדובר במציאות אחת החוזרת על עצמה: כמות המשתנה באחוז קבוע בתקופת זמן קבועה. הייחוד הבולט הוא ההנחיה המפורשת להשאיר את הנוסחה כל השיעור כ"פינת נוסחאות" קבועה על הלוח, ולהדגיש בפני התלמידים שזוהי הדרך היחידה לפתור כל בעיה מהסוג הזה - מהלך פדגוגי שמטרתו להעניק לתלמידים עוגן בטוח ומיקוד ברור מול חרדת "מאיפה מתחילים". השיעור בנוי כרצף מדורג של תרגול מודרך בשיתוף פעולה מלא עם הכיתה, תוך זיהוי פרמטרים משותף לפני הפתרון העצמאי.
