דמיון משולשים – מבוא
מערך שיעור שפותח את נושא הדמיון בדרך ויזואלית ומהנה, ולא במשפט פורמלי יבש: השיעור נפתח בהשוואת תמונות וצורות "חופפות" מול "דומות" (כולל שקפים שמונחים זה על זה), ומכאן מוביל את התלמידים בעצמם, באמצעות שאלות מכוונות, מהמושג האינטואיטיבי של "אותם מאפיינים" אל ההגדרה הפורמלית של דמיון משולשים. בחירה מעניינת ומנומקת היטב היא ללמד ראשית את משפט זווית-זווית-זווית במקום צלע-זווית-צלע המקובל, כי הוא מתחבר ישירות להגדרת הדמיון. ניתן דגש וטיפ מעשי לרישום נכון של יחסי הצלעות ("קודקוד מול קודקוד") למניעת טעות נפוצה, והשיעור מסתיים בדף עבודה עשיר בבעיות יישומיות מהחיים - מדידת רוחב נהר, גובה דקל, קוטר הירח וצל מעמוד תאורה.
