בעיות מילוליות 3 – המסלול הקדם-אלגברי עם שברים
מערך שיעור שלישי בסדרה, המזמין את תלמידי ז' לגלות שיטה קדם-אלגברית לפתרון בעיות מילוליות - הפעם עם שברים, שלב שמעלה משמעותית את רמת הקושי החישובי. השיעור בנוי כדו-שיח שוצף עם הכיתה סביב שלוש בעיות (חלוקת מרחק נסיעה, תשלום משותף עבור אטלס, וחלוקת פרס לימודים), כשהתלמידים עצמם מנסחים את שאלות הביניים הדרושות ומגלים שיש שני מסלולים אפשריים להגיע לפתרון, שונים באורכם. מיוחד בו הדגש על ה"נעלם" כמושג קוגניטיבי מעבר לפרוצדורה, וההבחנה החדה בין בעיות בית-ספר יסודיות לבעיות אלגבריות אמיתיות. הרעיון פותח במסגרת תוכנית "ארכימדס" ואושר על ידי ועדת מומחי מתמטיקה של האקדמיה הלאומית למדעים.
