פתרון אי-שוויונות ממעלה ראשונה
מערך שיעור זה מציג דרך חוויתית ומקורית ללמד את הכלל הבעייתי ביותר באי-שוויונות - הפיכת הכיוון בכפל או חילוק במספר שלילי. במקום להסתפק בהצגת הכלל, המורה מוביל את התלמידים לפתור אי-שוויון בשתי דרכים שונות ומקבל שתי תשובות סותרות, כשבדיקת הקצה מטעה ומראה "נכון" גם לפתרון השגוי. הבנה זו, שנולדת מתוך טעות ממשית ולא מהסבר יבש, מגבירה משמעותית את הסיכוי שהתלמידים יזכרו את הכלל. השיעור גם מציג שתי שיטות בדיקה משלימות - בדיקה רגילה ובדיקת "קצה" (בדומה ל"שפת הים") - ומדגיש לאורך כל הדרך את הדמיון והשוני מפתרון משוואות.
