בדרך לאסימפטוטה
מערך שיעור המבסס את מושג הגבול "מהתנסות להגדרה" - במקום לצלול ישר להגדרה הפורמלית של גבול פונקציה, השיעור בונה אותה בהדרגה דרך סדרות: תלמידים בודקים ומשרטטים סדרות אינסופיות (במערכת צירים, כנקודות בדידות), מכירים את מושגי החסם העליון והתחתון, גודל אפסי ואינסופי, סדרה מתכנסת ומתבדרת - ורק לאחר מכן עוברים לגבול של פונקציה דרך בניית סדרות נקודות המתכנסות אליו מימין ומשמאל. הגישה מטפלת ישירות בקושי המרכזי - ההבחנה בין שוויון לשאיפה - ומדגימה יפה כיצד "מתגברים" על האיסור לחלק באפס. מבוסס על ספר "ללמוד וללמד אנליזה", כולל דף עבודה עצמאית ותרגילי בית לתרגול זיהוי גודל אפסי בעזרת שרטוט גרפי.
