פתרון בעיות תנועה באמצעות גרפים – חלק 2
שיעור המשך בבעיות תנועה, שבו התלמידים פותרים גרפית תרגיל של שני הולכים המתקרבים זה לזה ממקומות מנוגדים, תוך חיבור בין שיפוע הגרף למהירות. הנקודה המסקרנת באמת: המורה בכוונה מוסיף לשאלה נתון מרחק שלא הופיע במקור, כדי שהתלמידים יפתרו אותה פעמיים עם מרחקים שונים (למשל 300 מטר מול 15 מטר) ויגלו בהפתעה שהתשובה - הזמן - זהה בכל מקרה. את התובנה הזו ממחיש יישומון גיאוגברה אינטראקטיבי שמזיז את ערך המרחק ומראה ויזואלית שהתוצאה קבועה, וכך נפתח דיון על מתי מותר להתייחס לבעיית תנועה כבעיית הספק ולקבוע את הדרך כ-1 באופן שרירותי.
