קעירות ופיתול-פונקציות טריגונומטריות
מערך שיעור לכיתה י"א (5 יח"ל) העוסק בזיהוי נקודות פיתול ותחומי קעירות בפונקציות טריגונומטריות, בעיקר דרך העבודה על פונקציית הטנגנס. הייחוד בשיעור הוא במבנה הדיאלוגי - המורה מנהל רב-שיח דמוי "דיבייט מתמטי" שבו התלמידים עצמם מציעים דוגמאות (כמו הצעת תלמיד לבחור דווקא בטנגנס), ניגשים ללוח ומציירים גרפים בצוותא, ובכך בונים את ההבנה תוך כדי תנועה ולא רק באמצעות הרצאה. השיעור פותח בסבב ריענון ממוקד על התנאים לנקודת פיתול ומקרי הקצה (משיק אנכי, נקודת "שפיץ"), ומסתיים במטלת חקירה מלאה המבקשת מהתלמידים ליישם עצמאית את מה שנלמד.
