התפלגות בינומית – נוסחת ברנולי
מערך השיעור בונה את נוסחת ברנולי "מהצורך" ולא מציג אותה כנוסחה מוכנה: פותחים בדוגמה קונקרטית של קלע היורה 4 יריות, בה התלמידים עצמם רושמים בפירוט את כל האפשרויות למציאת ההסתברות לשתי פגיעות, ורק כשמתגלה שהרישום נעשה מסורבל - עולה הצורך במושג העצרת ובנוסחת הצירופים, ומשם ישירות לנוסחת ברנולי עצמה. כך התלמידים חווים את ההיגיון שמאחורי הנוסחה לפני שהיא מוצגת פורמלית, במקום לשנן אותה כשלב מנותק. השיעור משלב גם תרגול מיידי עם מאורע משלים, ומתאים להוראה פרונטלית עם עזרים מינימליים - לוח וטושים בלבד.
