התרת משולש כללי – משפט הקוסינוסים
מערך השיעור בנוי כרצף חקירתי אלגנטי: הוא נפתח מהמבוי הסתום שנתקלים בו התלמידים בעבודת הבית - משולשים שאי אפשר לפתור במשפט הסינוסים - וממנו נגזר הצורך במשפט הקוסינוסים. הבנייה הדרגתית ממשפט פיתגורס המוכר, דרך שאלה מנחה "מה קורה כשהמשולש אינו ישר זווית", היא שמייחדת אותו. הכלי המרכזי הוא יישומון גיאוגברה שבו המורה מותח ומכווץ את הזווית בין שתי צלעות קבועות ומדגים בזמן אמת כיצד הצלע השלישית משתנה - חוויה ויזואלית שמחליפה הסבר תיאורטי יבש. הסיכום סוגר מעגל יפה בקישור בין סימן הקוסינוס לזווית קהה לבין ההבחנה הגיאומטרית שנצפתה קודם ביישומון.
