המקדם הבינומי – הקדמה להתפלגות הבינומית
השיעור בונה את התפלגות הבינומית "מלמטה למעלה" – במקום להציג נוסחה מוכנה, התלמידים מתחילים בבחירה ידנית של עצמים מקבוצה (כמו בחירת ועד כיתה), פוגשים את משולש פסקל ומגלים בעצמם את הקשר בינו לבין המקדם הבינומי. השילוב הייחודי הוא המעבר החווייתי מדוגמת הצלף היורה למטרה - שם התלמידים "מגלים" בעצמם שהצורך למנות אפשרויות שונות מוביל בדיוק למקדם הבינומי שלמדו קודם - ורק אז מתקבלת נוסחת ברנולי כמסקנה טבעית. משולב רקע היסטורי קצר על פסקל, ניוטון וברנולי, שמעניק הקשר אנושי לנוסחאות היבשות ומחזק את ההבנה מדוע נבחרה דווקא נוסחה זו.
