חפיפת משולשים שלב דדוקטיבי
מערך שיעור זה מציב את הדגש על המעבר המושגי מגיאומטריה אינטואיטיבית לחשיבה דדוקטיבית מסודרת, וזאת דרך פתיחה היסטורית-תרבותית קצרה על אוקלידס וספר "יסודות" שממסגרת לתלמידים למה בכלל לומדים גיאומטריה בצורה הזו. הייחוד המרכזי הוא המבנה התלת-שלבי הברור של ההוכחה - נתונים, תוכנית עבודה, וכתיבת ההוכחה - המלווה בדיאלוג מודרך עם התלמידים הבודק בקול רם אילו משפטי חפיפה רלוונטיים (למה לא צ.צ.צ, אולי צ.ז.צ) ומזהה זוויות קודקודיות ככלי מפתח. השיעור מותאם לכיתה ללא אמצעי מיצוי טכנולוגיים, ומשלב תרגול מדורג בספר עם תמיכה פרטנית למתקשים.
