פתרון בעיות במרובעים באמצעות משחק (שיעור 4 מרצף של ארבעה)
מערך השיעור הרביעי בסדרת המרובעים הופך את שיעור הסיכום למשחק תחרותי בין קבוצות הטרוגניות: כל קבוצה פותרת ברצף ארבע שאלות בגרות אינטגרטיביות (מ-4 ו-5 יח"ל), כותבת הוכחה פורמלית מנומקת בטבלה מסודרת, והקבוצה שמסיימת ראשונה מציגה במליאה - כאשר שאר הקבוצות מעניקות לה ציון מנומק, ובכך נוצרת גם הערכת עמיתים אמיתית. יש חלוקת תפקידים פנימית (מנחה וכותב), קנס על סירוב להציג, וניקוד מצטבר שמכריע מי המנצחת. השיטה משלבת תחרות, שיתוף פעולה ואחריות אישית, ומצליחה להפוך תרגול הוכחות גיאומטריות יבש לפעילות דינמית ומעוררת מוטיבציה.
