בעיות תנועה
מערך שיעור ממוקד ושיטתי לפתרון בעיות תנועה בכיתה י"א (806/581), שמציע לתלמידים "מתכון" קבוע בן שישה שלבים - שרטוט ותיאור נתונים, הגדרת משתנים, בניית טבלה, הרכבת משוואות, פתרון ומתן תשובה מילולית - שניתן ליישם על כל סוג של בעיית תנועה. הבולט במערך הוא המעבר ההדרגתי בין שלוש רמות קושי: בעיה בסיסית עם מהירות קבועה, בעיה עם שינוי מהירות באמצע הדרך (עצירה ושינוי קצב), ובעיה מורכבת של שני כלי רכב הנעים זה לקראת זה עם מהירויות שונות. הדגש המיוחד הוא באיתור שיטתי של "הנתון שעדיין לא נוצל" בשאלה כמפתח להרכבת המשוואה החסרה - כלי חשיבה מעשי שהופך תהליך מבלבל לשגרה ברורה.
