מנסרה – הזווית בין שני מישורים
מערך השיעור בנוי כשיח מודרך שבו המורה אינו מוסר את ההגדרה אלא "מוציא" אותה מהתלמידים באמצעות שאלות מכוונות, כך שהתלמידים עצמם מגיעים למסקנה כיצד לזהות את הזווית בין שני מישורים דרך משפט שלושת האנכים. החוזק המרכזי הוא החיבור המפורש בין ידע קודם (פיתגורס, סינוס, קוסינוס, דמיון משולשים) לבעיה החדשה, כך שהתלמידים חווים בעצמם את הבנייה ההדרגתית של הפתרון. השיעור נבנה סביב שני תרגילים - תיבה ומנסרה משולשת - שמעלים את רמת הקושי בהדרגה, מהזווית הפשוטה ועד לחישוב נפח מלא תוך שילוב טריגונומטריה במרחב.
