בעיית תנועה – פתרון באמצעות טבלה ובאמצעות תיאור גרפי
מערך שיעור זה מציע פתרון בעיית תנועה קלאסית מבחינת הבגרות בדרך לא שגרתית: במקום להסתפק בשיטת הטבלה המוכרת, המורה משרטט את נתוני הבעיה כגרפים - קווים ישרים המתארים דרך כפונקציה של זמן - ומראה כיצד באמצעות משפט תלס והזזות ניתן להגיע לפתרון בדרך חזותית ואינטואיטיבית יותר. השיעור יוצר חיבור מפתיע בין נושא הקו הישר לבין בעיות מילוליות, ומחזק את התובנה שקישור בין תחומים במתמטיקה מעמיק את ההבנה. הדיון המסכם עם התלמידים, הכולל התלבטות מתי אפשר להשתמש בגישה הגרפית, הופך את השיעור לחוויה רפלקטיבית ולא רק טכנית. גישה זו נדירה יחסית הן בקרב מורים והן בקרב תלמידים.
