הקשר בין גרף הפונקציה לגרף הנגזרת
השיעור בנוי סביב חקירה עצמאית בזוגות בתוכנת הגיאוגברה, שבה התלמידים בעצמם מגלים, ולא מקבלים כמידע מוכן, את הקשר בין נקודות הקיצון, תחומי העלייה והירידה של הפונקציה לבין נקודות האפס וסימני הנגזרת. הפתיחה מנוסחת כשיח שמוביל בהדרגה לצורך בחקירה, ובהמשך התלמידים עוברים בין שרטוט פונקציה וגזירתה לבין שרטוט סקיצה של נגזרת מתוך גרף נתון וזיהוי הדדי בין גרפים של פונקציות ונגזרותיהן. הסיום מותיר שאלת אתגר פתוחה על הקשר בין זוגיות פונקציה לזוגיות נגזרתה, כגשר לשיעור הבא, ומעודד חשיבה עצמאית מעבר לזמן השיעור עצמו.
