בעיות ערך קיצון – פו' פולינום
השיעור עוסק בבעיות ערך קיצון של פונקציות פולינום ובבניית פונקציית מטרה מתוך בעיה מילולית, תוך חיבור לחיי היום-יום ולדוגמאות מתחום ההנדסה. הייחוד שבו הוא הדרך שבה המורה מוביל את התלמידים לגלות בעצמם את הצורך בשיטה האלגברית: התלמידים מתבקשים קודם לבנות טבלה עם עשרה זוגות מספרים ולנחש את התשובה, ורק לאחר מכן המורה מציג את בניית פונקציית המטרה והגזירה. דיאלוג כיתתי מודגם מראה כיצד תלמיד עצמו מבין מדוע הניחוש הטבלאי אינו מספיק ומדוע נדרשת הוכחה אלגברית מלאה, מה שממחיש באופן חווייתי את הפער בין אינטואיציה להוכחה מדויקת.
