חדו"א של פונקציית שורש – פתרון תרגיל מבגרות
מערך שיעור זה מציג פתרון משותף עם תלמידי י"א (5 יח"ל) לתרגיל אמיתי מבחינת הבגרות בקיץ 2017, ומתמקד בדיוק בנקודות שבהן תלמידים נכשלים בפועל - כמו התעלמות מתחום ההגדרה בעת שרטוט הגרף, או חקירת פונקציה חדשה מאפס במקום להיעזר בקשר שלה לפונקציה המקורית ולחסוך זמן יקר בבחינה. הרגע המרתק בשיעור הוא דיון בין שתי גישות תלמידים להוכחת שוויון אינטגרלים - אחת פורמלית ואחת מילולית-אינטואיטיבית שאינה קבילה מתמטית - שממחיש לתלמידים את ההבדל בין הבנה לניחוש נכון. השיעור מסתיים בתרגיל העשרה המחבר בין שתי פונקציות דרך פרמטר משותף ושרטוט השוואתי.
