בעיות תנועה – פתרון בדרך גרפית
השיעור עוסק בבעיית תנועה מורכבת של רוכבי אופניים המשלבת מספר קטעי מהירות ומנוחה, כשהתלמידים נדרשים לתרגם אותה לגרף מרחק-זמן. הייחוד המרכזי הוא השימוש המכוון במודל פתרון בעיות מילוליות של מרגולין ואילני - תהליך מובנה בן שמונה שלבים (קריאה, הבנת הסיטואציה הלשונית והמתמטית, איתור רמזים, העלאת רעיונות, ניפוי, בניית מודל ובדיקה) המלווה את התלמידים צעד-צעד. לפני התרגול המובנה, התלמידים מתמודדים לבד בזוגות עם השרטוט, מה שמאפשר למורה לאתר טעויות אופייניות (כמו ציור אינטואיטיבי במקום גרף מדויק) ולבנות עליהן דיון פורה במליאה.
