מבוא לגיאומטריה, ממצולע למלבן
מערך שיעור המציג דרך רעננה ולא שגרתית ללמד את המושג "מלבן" בפתיחת כיתה ז', תוך הימנעות מוחלטת מהסבר פרונטלי. במקום הרצאה, התלמידים מתחלקים לרביעיות ומשחקים משחק תחרותי: כל קבוצה מציגה דוגמאות מלבנים מהחיים, קבוצות אחרות מוחקות חזרות ומוסיפות דוגמאות חדשות, והמנצחת היא זו עם הרשימה הארוכה ביותר. בהמשך התלמידים בודקים בעצמם, בעזרת סרגל או משולש, אילו מרובעים הם באמת מלבנים, ומגיעים בכוחות עצמם לתנאי המספיק וההכרחי להגדרת מלבן - כולל דיון מסכם מאתגר שבודק כמה זוויות ישרות או שוות באמת נדרשות כדי לקבוע זאת בוודאות. אפשר לשלב גיאוגברה להדגמה חיה של השרטוט.
