בעיות ערך קיצון, פולינום – שיעור פתיחה
השיעור פותח בגישה מרעננת ולא שגרתית: לפני שנוגעים באנליזה בכלל, התלמידים מקבלים בעיית "החצר הגדולה ביותר" כשאלת חשיבה מהבית ומנסים לפתור אותה בעצמם - בשרטוט, בטבלת ניסויים ובניחושים - ורק לאחר שהם חווים את הצורך במציאת "הפתרון הטוב ביותר" נחשף החיבור לחשבון דיפרנציאלי. כך המושגים המופשטים מקבלים משמעות אינטואיטיבית לפני הפורמליזציה. בהמשך מתווסף יישומון גיאוגברה דינמי לבעיית מקבילית חסומה במלבן, שמאפשר לראות ויזואלית איך משתנה השטח, ולחזק את ההבנה דרך שילוב של גרף, טבלה ונגזרת.
