פתרון בעיית הספק באמצעות דמיון משולשים
מערך שיעור שמציע זווית ראייה בלתי שגרתית לבעיית ההספק הקלאסית: במקום המשוואות המוכרות, התלמידים בונים גרף שבו ציר x מייצג זמן וציר y את חלק העבודה שהושלם, ומגלים בהדרגה שקצב העבודה של כל פועל מתבטא כשיפוע של קו ישר. השיא מגיע כשמתגלים שני זוגות משולשים דומים בתוך הגרף, שמהם נובעת הפרופורציה הפותרת את הבעיה - קישור שנראה תחילה מפתיע לגמרי, אך מתברר כטבעי ואלגנטי. השיעור בנוי כמסע גילוי הדרגתי, בשילוב דיון כיתתי צמוד, ומטרתו להראות שאותה בעיה מילולית אפשר לפתור מכיוונים מתמטיים שונים ומחוברים זה לזה.
