המנסרה הישרה – שיעור ראשון
הרעיון המרכזי כאן פשוט וחכם: במקום לפתוח ישר עם מושג חדש ומאיים כמו "מנסרה", השיעור ממשיך ישירות מהתיבה המוכרת - המורה חותך תיבה ביישומון גיאוגברה חי מול הכיתה, ובעזרת אלכסוני בסיס יוצר "בטעות" מנסרה משולשת ישרת זווית. התלמידים בעצמם, דרך שאלות מנחות ומטלת חקר מובנית (קדקודים, פאות, אלכסונים, זוויות), מגיעים להגדרה העצמית של מנסרה - ורק אז מקבלים את השם הרשמי. המעבר הבלתי מורגש הזה, מבוסס על ידע קיים ולא על הגדרה יבשה, פורק מראש את החשש הטבעי מגופים חדשים במרחב, ומחבר חקר עצמאי לתרגול טריגונומטרי מיידי ומדויק.
