אי-שוויונות רציונליים
מערך שיעור המתמודד עם אחד הנושאים המבלבלים באלגברה תיכונית: אי-שוויונות עם משתנה במכנה. הייחוד המרכזי הוא הצגה מודעת ומנומקת של שתי דרכי פתרון מקבילות - בדיקת סימני מונה ומכנה לעומת כפל בריבוע המכנה - תוך המלצה מפורשת ומנומקת מדוע כדאי להעדיף את הדרך השנייה, כולל הסבר מדוע היא מתאימה טוב יותר להמשך הלימוד של אי-שוויונות ממעלה גבוהה. מצורף גם נספח עשיר עם דרכים נוספות (כולל "דרך ג" ומערכת "או" ללא איפוס אגפים) המיועדות למורה כמענה לשאלות תלמידים יוזמים, מבלי להעמיס אותן בשיעור הראשון עצמו. הדגש על תחום ההגדרה מלווה את כל השיעור כחוט השני.
